三菱UFJビジネスセミナー

【新企画】★来場開催★先の読めない時代、中堅社員に必須スキル鍛えよう!3つの力「思考力」・「想像力」・「判断力」強化セミナー【名古屋来場形式_N226】

  • ★本セミナーは来場形式とオンラインLIVEの同時開催です。
     (こちらはオンラインLIVE形式のご案内です)

     オンライン形式はこちら

セミナー概要・ねらい

 日々の業務に追われるあまり、本質的な課題に目を向ける余裕がなくなっていませんか?これまでのやり方に固執したり、周囲の意見に流されて判断を委ねることがありませんか?変化が激しい今の時代、求められているのは「自ら考え、判断し、行動する力」です。
 本セミナーでは、「思考力」「想像力」「判断力」を鍛えることを目的に、固定概念にとらわれずに物事をとらえる視点や、柔軟に発想する力を身につけます。様々なテーマのケーススタディをもとに、参加者同士で考えを深め、意見を交わす対話型のプログラムであり、自身の思考パターンに気づき、視野を広げ、これからの時代に必要な「自律的に考える力」を強化していきましょう。

 【本セミナー受講のゴール】
・自分自身の視野を広げ、問題を発見し解決するために必要な
 「思考力・想像力・判断力」の強化を目指す
・業務経験や先入観にとらわれず、柔軟に発想し、自ら判断できる力を高める
・多様なケーススタディをもとに参加者同士で議論を深め、実践につながる課題解決力を育む


#思考法・問題解決

【ログイン確認】

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★受講者の声★

  • ・資料も講師の説明も分かりやすく、とてもイメージが湧きやすかった
    ・コミュニケーションを取る際、傾聴力が大事だと気づかされた
     すぐにアドバイスや答えを伝えずに導いていくことが、組織づくりには必要だと感じた
    (※同講師の別セミナーのアンケートより)
ジャンル 中堅社員・若手社員
対象者 考える力を磨きたいすべての皆さま
開催日時 2025年10月17日(金) 10:00-17:00  
講師 竹内 真佐子
会場 名古屋セミナールーム(マザックアートプラザ10F)
 受講当日のご案内
受講料 【受講料】
SQUET特別会員:34,100円
SQUET一般会員:37,400円
会員以外:42,900円
※テキスト代、消費税等を含みます。昼食のご用意はございません。

●受講お申込み後、「受講証」はマイページより出力できます。出力が難しい場合は会場でお名刺等でご本人確認させていただきます。
●「請求書」は別途発行します。
届かない場合は事務局までご連絡ください。

◆◆受講キャンセルについて◆◆
開催日の前日(土日/祝日を除く)17:00までに事務局までご連絡ください。
入金済みの受講料を全額ご返金いたします。
その後のお取消しについては、ご入金の有無にかかわらず受講料を申し受けます。
なお、他のセミナーへのお振り替えもいたしかねますのでご了承ください。
代理の方にご受講いただくことは可能ですが、その際は事前に事務局までご連絡ください。
やむを得ず欠席をされた場合は、セミナー資料を後日お送りいたします。

〇お申込み詳細についてはこちらをご参照ください。

※諸般の事情により、やむを得ず開催を見合わせる場合もございます。ご了承ください。

講師プロフィール

株式会社ビジネスプラスサポート 人財育成プロデューサー
竹内 真佐子
日本マクドナルド株式会社にて人財育成、販促活動、店長としての店舗戦略・戦術の立案遂行、ハンバーガー大学管轄のトレーニングインストラクター、エリア担当スーパーバイザーとして2県のマクドナルド店舗の売上・利益管理などを担当。その後、キッザニアを運営するKCJ GROUP株式会社にて、1,000名のスタッフへの研修担当、管理部長として人事総務、システム、経理、購買、施設管理グループを率いる。働く人を支援する為に、GCS認定プロフェッショナルコーチの資格を取得し、(株)ビジネスプラスサポート 人財育成プロデューサーとして現在に至る。

カリキュラム

1.「考える力とは

(1)自分の思考傾向を知る 【グループワーク】

(2)「創造的発想」と「論理的思考」のバランス

(3)あなたの「思考力・想像力・判断力」チェック 【チェックリスト】

(4)思考を訓練すれば仕事のスピードと質が上がる

(5)思考の基礎になる7大意識
 

2.思考力:問題発見と論理的思考

(1)思考力とは
(2)問題と課題
(3)実践① 問題解決のプロセスを学ぶ 【ケーススタディ】
(4)実践② 論理的思考を活用する 【ケーススタディ】
(5)問題発見→2つの解決アプローチ

 

3.想像力:展開を想像する

(1)想像力とは
(2)視野・視座・視点を広げる
(3)思考のクセを知る
(4)実践③ 自分の仮説と解決方法を考える 【ケーススタディ】

 

4.判断力:対応力を上げて自主行動型へ

(1)判断力とは
(2)実践④ 判断の傾向を知る 【ケーススタディ】
(3)実践⑤ 優先順位づけでやるべきことを明確にする 【グループワーク】

 

5.自分の成長につながる「考える力」

(1)思考を育てる

(2)「考える力」が自分の成長を促す

6.明日からの行動宣言


※プログラムの詳細は変更となる場合がございます。
 ご了承ください。
◎筆記具をお持ちください。
※撮影、録音はご遠慮願います。

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